为弘扬中华优秀传统文化，引导青少年在经典诗词中感悟清明文脉、传承家国情怀，4月5日下午，岐山县图书馆在四楼自修室开展“诗词里的清明”主题活动，15位青少年读者与家长齐聚一堂，以诗词赏析、诵读互动与创意创作等形式，探寻清明的文化脉络，感受传统节日的深厚底蕴。
活动在趣味十足的“诗词小课堂”中拉开帷幕。图书馆雷老师通过生动的PPT，为孩子们细致讲解了清明节的起源与习俗，从古时寒食节的历史演变，到如今踏青、插柳、祭祖等传统习俗的延续，一个个鲜活的故事让孩子们对清明节有了立体而生动的认知。随后，雷老师带领孩子们重点赏析了杜牧《清明》中“雨”的意境、晏殊《破阵子·春景》里“燕子来时新社，梨花落后清明”的春日画卷，拆解“柳”的离别意象、“花”的生机寓意，引导孩子们读懂清明节兼具追思缅怀、迎春新生的双重文化内涵。
“诗词诵读与飞花令”环节是活动的一大亮点。伴着轻柔的背景音乐，孩子们或分组结对，或与家长搭档，吟诵起《清明》《寒食》等经典诗作，稚嫩而认真的声线里，既有对诗句的理解，也有对诗词韵律的认知。随后的“飞花令”更是点燃了现场热情，以“雨、柳、花”为关键字，孩子们争相举手应答：“清明时节雨纷纷”“夜来风雨声”“天街小雨润如酥”……年龄较小的读者则参与诗词接龙，在轻松的氛围中积累诗句。最终，连续对出五句的小读者赢得了精美书签，喜悦之情溢于言表。
在最后的“诗配画创作”环节，孩子们选取心仪的清明诗句，在画纸上尽情创作、挥毫泼墨。有的以“春城无处不飞花”为灵感，画出漫天飘洒的榆荚杨花；有的围绕“清明时节雨纷纷”，勾勒出细雨中行人撑伞的朦胧景致；还有的将“放风筝”习俗融入画面，使春日画面动静结合。孩子们举着作品相互展示分享，以稚嫩的笔触将诗词记忆与艺术创作相结合，进一步加深对传统节日的认同感与自豪感
活动结束后，一位家长感慨道：“原本以为清明节只是扫墓祭祖，这场活动让孩子知道了清明节还有这么多诗意与生机，这样的活动特别有意义。”
此次“诗词里的清明”主题活动，将传统节日与经典诗词深度融合，让青少年通过听、读、玩、画的沉浸式体验，全方位读懂清明文化内涵。既为青少年搭建了学习传统文化、感受诗词魅力的平台，也让慎终追远、家国情怀的种子在青少年心中生根发芽，引导他们争做中华优秀传统文化的守护者与传承者。（雷红梅）
