为丰富青少年的精神文化生活，提高文学素养，激发学生读书兴趣和热情，营造全民阅读的良好氛围。5月9日早上，由华州区文化和旅游局、华州区教育科学技术局主办，区图书馆承办的“滋养民族心灵 培育文化自信”——渭南市华州区第二届青少年阅读成长行动校园行活动在杏林镇中心小学隆重举办。这是“华州区第二届青少年阅读成长行动校园行活动”的第三站，区图书馆领导干部及杏林镇中心小学部分师生代表等100余人参加了本次活动。 
活动仪式上，杏林镇中心小学副校长吴楠致辞，倡议全校师生要热爱读书，喜欢读书，养成多读书的好习惯，从阅读中感受世界，从历史中体会做人的道理。
图书馆副馆长赵红利向全校师生介绍了本次阅读成长行动校园行活动的目的意义，鼓励全校师生积极参与，携手共建书香校园。同时，向同学们介绍了如何读好课外书的四种方法，她倡导全校师生为实现中华民族伟大复兴而读书；为推动全民阅读注入强大动力而读书；为构筑书香华州，开创全民阅读新时代奠定基础。
学生代表马佳禾宣读了渭南市华州区第二届青少年阅读成长行动校园行倡议书，号召每位同学都能积极行动，自觉养成良好的阅读习惯，将知识运用到学习与生活中，做到知行合一。
活动现场，图书馆向学生分发图书360余册，内容涉及国学经典、德育故事、儿童文学和热门课外读物。看到这些少儿读物，孩子们欢呼雀跃，青少年阅读成长行动校园行活动不仅丰富学生课外阅读资源，还对提高学生课外阅读能力、写作水平起到很大的帮助作用。让孩子们在享受阅读的同时，养成爱读书、多读书、读好书的习惯。图书馆工作人员向全体师生发放了“青少年阅读成长行动荐读书目单”及“青少年阅读成长行动推广活动问卷调查”100余份，进一步激发广大师生的读书热情，也为构建全民阅读、建设书香校园起到了良好的宣传作用。
活动最后，区图书馆特邀请国家二级心理咨询师、渭南市未成年人心理健康教育专家组成员王萍老师，为同学们带来“华州大讲堂”第120期《小学生认识管理情绪系列课》公益讲座。王老师从健康的定义，心理健康的重要性，如何感受情绪，如何管理情绪等方面，结合游戏互动，图文讲解，示范领会等环节，进行了生动精彩的授课。会场外春雨蒙蒙，会场内气氛热烈，掌声不断，在场的师生代表都被激动的情绪所感染。
据悉，区图书馆将继续加大与乡镇中小学馆校合作力度，联合开展丰富多彩的阅读推广活动，进一步激发乡村少年儿童的阅读兴趣，营造浓厚的校园经典阅读氛围，创造良好阅读环境，进一步推动全民阅读走深走实，构筑书香华州。
