《三十只鸟儿正飞过》
入选2022“我最喜爱的童书”30强
以自然生态为创作背景的原创佳作 自然观察笔记式的精美散文
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主讲图书：2022“我最喜爱的童书”30强提名童书《三十只鸟儿正飞过》
主讲人介绍：何腾江，儿童文学作家、诗人，广东省小作家协会文学导师。从2012年开始，主攻自然科普领域，目前为国内自然文学新锐，主要创作自然美文系列。已出版著作逾20部，其中10册为自然类图书。由其创作的《三十只鸟飞正飞过》选入第七届广东省中小学生 “寒假读一本好书”活动推荐书目，入围第四届“大鹏自然童书奖”，获第九届中国童书榜“百佳童书”奖。
曾获《儿童文学》全国十大“魅力诗人”奖。作品曾入选国家出版基金项目、2013年全民阅读年会50种重点推荐图书，曾获冰心儿童文学新作奖、中日友好儿童文学奖、华东地区优秀教育图书奖、首届广东好童书奖。
主讲内容：本书作者亲述本书的创作缘由、写作过程，激发少儿读者对自然观察、自然写作的好奇心与兴趣。以《三十只鸟儿正飞过》中描写的一些动植物为例，讲述这些动植物背后有趣的“冷知识”。在为少儿读者科普知识的同时，分享一些方法，引导孩子们动笔记录自然观察成果，主动探索自然科学知识。
主讲内容：本书作者亲述创作缘由、写作过程，激发少儿读者对自然观察、自然写作的好奇心与兴趣。
以《三十只鸟儿正飞过》中描写的一些动植物为例，讲述这些动植物背后有趣的“冷知识”。在为少儿读者科普知识的同时，分享一些方法，引导孩子们动笔记录自然观察成果，主动探索自然科学知识。
以自然生态为创作背景的原创佳作
自然观察笔记式的精美散文
45种动植物的形态特征、生长习性
看鸟儿在田野翻飞
听虫儿在午间鸣唱
观树木在拔节生长
孩子足不出户即可亲近自然
直击儿童教育中的刚性需求——
写作能力提升和科普知识学习同步进行
热爱大自然的孩子更温良
观看读书会，参与互动，奖有机会获得奖品哦！
互动奖品：优秀奖（20名）
奖品：《三十只鸟儿正飞过》一册
（图片仅供参考，以实物为准）
本期互动问题：
1.完成一篇自然日记
在阅读《三十只鸟儿正飞过》之后，你是否有到野外观察动植物的冲动?若有，请及时行动，并将观察内容和经历用日记的形式记录下来。
2.完成一篇自然观察笔记(手抄报)
在观察自然的时候，你是否会对某一动植物产生好奇心?请你采用“图画+文字”的形式记录下某种动植物的形态特征、生活习性等，形成一篇自然观察笔记。
