“宝”贝书房（总第107期） | 讲故事 学成语——得心应手（第49期）
Flag：“讲故事学成语 陪孩子一起感受中国语言和文化之美！”
✮有趣的成语知识✮
为什么要让孩子学习成语？
1. 成语是了解中国传统文化的桥梁
中国的成语大多来源于寓言神话、历史典故、民间故事，这些形式短小的固定词组承载着许多的传统文化。
2. 成语的语言之美，在于词藻之美
成语大多是由四个字或八个字组成，字节鲜明清晰，字字珠玑，或优美生动，或意味凝练。小小成语却拥有排山倒海的力量，对激发孩子的想象力非常有帮助。
3. 学成语还可以为孩子今后的学习和写作打下基础
教育改革，得语文者得天下，得成语者得语文，成语是语文学科的重要知识点、考点。
✮学以致用懂成语✮
“活学活用”小环节，通过有趣的小故事，讲成语的应用场景教给孩子们，让孩子掌握成语如何用、用哪里，真正实现“学以致用”。
话不多说，让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！
感受古人情味，汲取历史智慧
欣赏成语之美，为孩子架起通往文学的桥梁
得 心 应 手
[dé xīn yìng shǒu]
经典出处：
师文舍其琴，叹曰：“文非弦之不能钩，非章之不能成。文所存者不在弦、所志者不在声。内不得于心，外不应于器，故不敢发手而动弦。且小假之，以观其所。”
-《列子·汤问》
释 义：
得心应手：心里怎么想的，手就怎么做。形容技艺纯熟，运用自如。
活学活用:
河马西西特别爱吃巧克力，为此还专门到海狸先生的巧克力工厂学习做巧克力。可是，做了好几次都失败了，不是配料放多了，就是牛奶没搅拌好。西西气得想放弃。海狸先生劝它：“失败几次就想退缩，这样可干不成事。你要认真观摩，反复练习，以后做起来才能得心应手啊！”
主持人：徐瑶
录制人：徐瑶
编辑、视频制作：徐瑶
策划：李平、徐瑶
故事来源：
陪孩子一起讲故事学成语
索书号：I287.5/494/1
馆藏地点：未成年人阅览室
有什么想听的成语故事
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让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！
