淳土育初心 讲台传新声

2026-03-23 16:44:05123

淳土育初心 讲台传新声

   晨雾漫过淳化的鼎盛湖，拂过爷台山的青松翠柏，也漫进窗明几净的英语教室。指尖抚过印着英文字母的卡片，耳边是孩子们稚嫩的拼读声，鼻尖萦绕着窗外瑞雪苹果园的清甜与荞面的醇香。作为一名淳化县的小学英语老师，我总觉得这三尺讲台，不仅是传授知识的方寸之地，更是扎根淳化沃土，传递家乡发展温度，让孩子们以语言为桥，看见家乡美好、读懂时代华章的小小舞台。

   淳化的土地，藏着红色的记忆，也浸着奋斗的汗水。爷台山的丰碑静静矗立，碑亭里的浩然气穿越岁月，仍在这片土地上激荡。课堂之外，孩子们走进爷台山反击战纪念馆，看斑驳的武器、泛黄的文献，听革命先辈保卫陕甘宁边区的英雄故事。回到教室，我们用简单的英语拼出“Yetaishan”“Hero”，用稚嫩的话语讲述“Red story of Chunhua”。红色的种子，就这样在字母拼读间悄然扎根；革命先辈的奋斗精神，在语言学习中融入孩子们的成长。这方小小的英语课堂，成了传承红色基因的微阵地，让淳化的红色历史，以别样的方式被铭记、被传递，让孩子们在幼小的心灵里，种下热爱家乡、致敬英雄的赤诚。

    改革开放的春风吹遍淳化大地，这座小城正以日新月异的姿态，书写着社会主义建设的崭新答卷。儿时记忆里的泥土路，如今变成了宽阔的柏油路，咸旬高速的出入口拓宽延伸，城乡供水一体化项目让清泉流进千家万户；曾经的老旧小区，在改造中焕新颜，文化体育主题公园、惠民市场让百姓的生活更有质感；苹果园里的果树愈发繁茂，荞麦地里的金黄铺向远方，淳化成了“中国苹果产业实力县”“中国荞麦之乡”，荞面饸饹的区域公用品牌走向更远的地方 。这些家乡的变化，都成了我英语课堂里鲜活的素材。我教孩子们用英语说“Apple of Chunhua”“Buckwheat noodles”，讲“Our hometown is getting better and better”，让他们在单词与句子中，看见家乡的产业兴旺、城乡蝶变。课堂上的每一次表达，都是对家乡发展的赞美；每一次描述，都是对时代进步的感知，让孩子们在语言学习中，读懂淳化的发展，感受祖国的强大。

淳化的美好，藏在产业振兴的画卷里，也藏在文旅融合的新景中，更藏在各行各业劳动者的坚守与拼搏里。十里塬镇成了省级旅游特色名镇，桃渠塬村的乡村旅游绘就和美画卷，果农们在果园里耕耘，让淳化苹果香飘四方；荞麦产业的从业者们潜心研发，让小小荞麦成为富民的大产业；建筑工人在工地上忙碌，让城市的轮廓愈发精致；基层干部走村入户，为乡村振兴奔走忙碌，还有千千万万像我一样的教育工作者，在讲台上默默耕耘 。这平凡的坚守，皆是最美的风景。我告诉孩子们，这些平凡的劳动者，都是淳化发展的建设者，我们用英语说“Worker”“Strive”，就是要记住每一份付出，致敬每一份坚守。在孩子们的心中，让敬业、创业、奋斗的种子生根发芽，让他们懂得，正是无数劳动者的点滴努力，才汇聚成淳化发展的磅礴力量，才成就了人民的美好生活。  

作为淳化的小学英语老师，我深知，教孩子学习外语，不是为了远离故土，而是为了更好地向世界讲述淳化故事，让家乡的美好被更多人看见。淳化的苹果、荞麦，是舌尖上的美味；爷台山的红色、甘泉宫的古韵，是文化里的瑰宝；乡村振兴的美景、百姓的幸福生活，是时代里的华章。我带着孩子们用英语描绘家乡的苹果园，介绍荞面饸饹的醇香，讲述爷台山的红色故事，描绘乡村的田园风光。让他们知道，学习英语，是为了让淳化的特色，以语言为桥走向更广阔的天地；是为了让中华优秀传统文化，在交流互鉴中绽放光彩；是为了让中华民族伟大复兴的征程中，有淳化儿女的声音，有少年一代的力量。

晨雾散去，阳光洒满淳化的山川田野，教室里的拼读声依旧清脆。作为一名普通的淳化小学英语老师，我没有惊天动地的壮举，唯有一颗扎根故土、热爱教育的初心。我愿以三尺讲台为媒，以语言知识为薪，让孩子们在ABCD的拼读中，看见淳化的红色底蕴、发展活力、美好未来；让他们既有读懂世界的眼界，也有扎根淳化的底气；让他们在成长中，始终心怀家乡，勇担使命，以奋斗之姿，成为淳化发展的小小建设者，成为时代正能量的传递者。

    淳土育初心，讲台传新声。在这片充满希望的土地上，无数平凡的我们，都在自己的岗位上坚守着、奋斗着。而我这方小小的英语课堂，也将继续以语言为桥，让淳化的主旋律在孩子们的心中唱响，让正能量在字里行间传递，让每一个淳化少年，都能带着对家乡的热爱，向着远方，勇敢前行。