第二个环节：“我的童年我做主”亲子表演。亲子共同表演或演绎绘本故事，体现陪伴成长、共同进步。有6对亲子家庭上台表演了绘本、诗朗诵，其中一组家庭叔侄俩还表演了吉他弹唱《你笑起来真好看》，班级为小朋友们发放了小礼品。

第三个环节：“我有一个好习惯”幼儿绘本NPC演绎。抽调班上8个小朋友分饰角色，现场演绎幼儿绘本《牙齿上挂菜谱》，鼓励小朋友们从小养成一个爱清洁、爱刷牙的好习惯。还别说，两个班的小朋友表演得不失童趣，且精彩不断，令人惊羡。不管是鳄鱼先生的霸道，还是兔老大、兔老二和兔小妹兄妹仨的机智，还是鸟医生的专业敬业，都表现得可圈可点，甚至连三个“细菌”小配角也值得点赞。由此可见孩子们的创造力和表现力，不可小觑。该馆为参与表演的16位的小朋友人人赠送一册小绘本。

第四个环节：“今天我来当主角”幼儿展示。各班级抽调幼儿大胆上台讲故事，大胆展示自己。有个人展示，也有集体展示。其中大二班小朋友集体演唱了儿歌童谣《唐僧骑马咚那个咚》，赢得家长一片喝彩。

第五个环节：“我们的图画书”亲子共读。在亲子阅读区，家长和孩子们找到自己心仪的图书，促膝共读一本书，或绘本或图文书或拼音书，翻书、交流、朗读，声声交织，温馨有爱。孩子们沉浸在书香世界，体验亲子共读的愉悦。

活动持续近2个小时，小朋友们合影留念后，随老师和家长原路返回县二幼。在接下来的一周内，还要陆续开展5个班的亲子阅读活动。唯愿孩子们在幼小的心灵深处，留下一抹图书馆的影子，嗅见陪伴成长的书香。