少儿编程 ？

人工智能 ？

高科技科幻大片 ？

孩子学习是为了长大成为程序员吗 ？

      2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，其中特别提到的“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”使国内青少年编程教育逐渐被重视。

图为上期青少年编程公益课程

课程简介

  很多家长一听到少儿编程，会下意识抗拒。因为大多数理解，编程的学习就是当程序员，如果孩子不当程序员，就没有必要学习。

事实上，编程属于科学教育，素质教育，比枯燥的代码，更注重孩子思维的锻炼、能力的培养。

  少儿编程对于孩子文化课的帮助影响：

  一、基础学科的好帮手

对于孩子来说，基础学科的学习可谓是重中之重。

少儿编程可以从根本上改变孩子的逻辑思维能力与计算能力，不仅可以帮孩子解决孩子丢三落四、注意力不集中等一系列问题，还可以从而促进孩子的基础学科成绩提高，帮助孩子加速掌握新知识

二、培养孩子的专注力

事实上，只要稍微去了解编程，我们就可以发现，编写程序的重中之重就是剖析问题，通过把一些大问题切割成一个个小问题，来实现问题的分类汇总。

孩子在学习少儿编程的过程中，会学会利用编程思维去解决问题，这样就可以一步一步培养出孩子解决问题的专注度。

  三、鼓励跨学科学习

根据相关数据显示，孩子十五岁之前是锻炼他们形成编程思维的最佳时间。

因为在十五岁之后，他们就会形成相对保守的思维定势。一旦孩子没有养成一个活跃灵敏的思维习惯，那么他们很可能落于人后。

因此，比让孩子学习机器更重要的是，让孩子去观察、去创造、去积累。少儿编程是一种让孩子跨学科学习的最好方式。

少儿编程是一种让孩子跨学科学习的最好方式。