


碑林区文化馆公益“云”课堂
韩语入门 한국어 입문
为持续丰富群众文化生活,更好地满足广大群众的精神文化需求,碑林区文化馆坚持文化惠民理念,注重充分发挥文化馆群众文化阵地的功能,组织开展公益“云”课堂,今日推出韩语入课程。
课程介绍 과정 소개 了解韩语起源 了解韩语构成 1、韩语的起源 公元15世纪以前,韩语只有语言没有文字,以汉字为书写工具。1443年朝鲜王朝世宗大王组织学者,创造出了适合标记韩语语音的文字体系--韩字,称为”训民正音”,意为“教老百姓以正确的字音”。1446年训民正音正式颁布。 2、韩语的构成 韩语是表音文字,音就是字,字就是音,字母共四十个,元音21个,辅音19个,收音由1-2个辅音构成共计27个,其中由一个辅音构成的收音叫单收音共计16个,由两个辅音构成的收音叫做双收音共计11个,但在实际的发音中,只有ㅇ ㄱ ㄷ ㄴ ㄹ ㅂ ㅁ 7种。 3、认识五个元音 ㅏㅓㅗㅜㅡㅣ
教师介绍 교사 소개 李佳仪 李佳仪,碑林区文化馆馆员,毕业于韩国国民大学国际韩国语系,专业主攻对外韩国语教育 语言和文化是紧密地交织在一起的。文化是语言赖以生存的根基,每种语言都反映着它产生的文化。 “ 萨丕尔-沃尔夫假说” 曾经提出:“语言不仅反映文化形态,而且语言结构部分地或全部地决定人们对于世界的看法。”学习一门新的语言,能够让我们的思维更加开阔,拥抱更多的文化。