少儿舞蹈基本功的训练是为了培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘。

1.集体舞

     少儿集体舞是一种比较容易接受和普及的舞蹈形式，以自娱为主要目的。少儿集体舞一般在短小歌曲或者音乐伴奏下进行，在规定位置和队形上做共同动作，一起感受共同的情绪。集体舞蹈简单统一，轻松愉快，在集体舞蹈中锻炼了少儿的集体观念，增进了少儿的感情和交流。

2.歌表演

     歌表演主要是以唱为主以动作为辅的一种载歌载舞的少儿歌舞形式。少儿主要在少儿歌曲演唱中配有简单的动作、姿态或者表情，边唱边表演，主要训练儿童身体的协调性和节奏感。

3.音乐游戏

     它是采取游戏的方式来进行简单的舞蹈表演，在音乐的伴奏下，有一定的规则和动作要求进行特殊的游戏的舞蹈。

1. 情节舞

     一般指叙事性舞蹈，主要艺术特征是通过舞蹈中不同任务的行为所构成的情节事件来塑造人物，表现作品的主要内容。通过情节舞幼儿可以学习很多知识，比老师在课堂上通过讲授或者讲故事更容易让孩子接受，并且在舞蹈中可以让孩子们感同身受。

2.情绪舞

     以抒发情感为主要任务，它没有复杂的具体情节，没有特定的人物关系，更没有起伏的故事，其主要艺术特征是在特定的环境中，以典型的舞蹈语汇、乐曲的明快节奏、丰富的画面结构和流畅的舞台调度为载体来抒发幼儿的思想感情。

     学舞蹈就像盖房子，需要打地基，舞蹈的地基就是基本。每个孩子都是天生的艺术家，稚嫩的小朋友们走上舞台，努力发挥着自己的最佳实力，尽情释放自己的热情。